Sukoharjo, 22 April 2026 – Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Veteran Bangun Nusantara sukses menyelenggarakan kegiatan Kuliah Pakar Pendidikan Biologi Tahun 2026 dengan mengusung tema “Harmonisasi Etika dan Ekologi: Transformasi Pedagogi Biologi melalui Isu Sosiosaintifik dan Hutan Pembelajaran”. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh mahasiswa, dosen, serta peserta umum yang memiliki perhatian terhadap inovasi pembelajaran biologi.
Kegiatan kuliah pakar ini menghadirkan tiga narasumber yang kompeten di bidangnya. Dr. Yatin Mulyono, S.Pd., M.Pd. (UIN Palangka Raya) menyampaikan materi tentang pentingnya pembelajaran biologi berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) sebagai sarana edukasi etika sains dan bioetika. Dalam paparannya, beliau menekankan bahwa pembelajaran biologi tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep, tetapi juga pada pengembangan kesadaran etika dan kemampuan pengambilan keputusan berbasis bukti ilmiah.
Selanjutnya, Prof. Dr. Muhfahroyin, S.Pd., M.T.A. (Universitas Muhammadiyah Metro) memaparkan inovasi pembelajaran biologi melalui integrasi SSI dan konsep hutan pembelajaran. Pendekatan ini memungkinkan peserta didik belajar secara kontekstual melalui interaksi langsung dengan lingkungan, sehingga mampu meningkatkan pemahaman konsep sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap kelestarian alam.
Sementara itu, Dr. Anwari Adi Nugroho, S.Pd., M.Pd. (Universitas Veteran Bangun Nusantara) menyampaikan materi tentang transformasi pembelajaran inkuiri di era digital. Dalam pemaparannya, dijelaskan bahwa integrasi teknologi digital dalam pembelajaran inkuiri dapat memperkuat deep learning, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, serta mendorong keterampilan pemecahan masalah dan argumentasi ilmiah peserta didik.
Kegiatan berlangsung interaktif, ditandai dengan antusiasme peserta dalam sesi diskusi dan tanya jawab. Berbagai pertanyaan kritis dan reflektif menunjukkan tingginya minat peserta terhadap penerapan pembelajaran berbasis isu nyata, pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar, serta penggunaan teknologi dalam pembelajaran biologi.
Selain sebagai forum akademik, kegiatan ini juga merupakan bentuk implementasi kerja sama antar institusi dalam mendukung pengembangan tridharma perguruan tinggi, khususnya di bidang pendidikan dan pembelajaran. Melalui kegiatan ini diharapkan tercipta sinergi yang berkelanjutan dalam mengembangkan inovasi pembelajaran biologi yang relevan dengan tantangan era digital dan kebutuhan masyarakat.
Kegiatan kuliah pakar ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran biologi yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep, tetapi juga pada penguatan karakter, etika, dan kesadaran lingkungan peserta didik.